Aktuelles

Team-Klausur der Medienpädagogen

Das Team des von Tessin-Lehrstuhls für Medienpädagogik mit Lehrstuhlinhaber Prof. Dr. Edwin Hübner: Startklar für das zweite Studienjahr mit vielen neuen Ideen rund um Studium, Weiterbildung und Fortbildung.

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Video-Kunst im Schulunterricht? Das Kunstsymposium

Zum sechsten Mal lud die Fachschaft Kunst zum öffentlichen Symposium über „Gegenwartskunst“ ein. „Video-Kunst: Farbe, Licht Bewegung“ - ein intensiver, zweitägiger Austausch für Kunstlehrer/-innen mit viel Platz für experimentellen Raum!

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Die Chronik zum Schulgeburtstag

Pünktlich zum 100. Schulgeburtstag liegt sie vor: Die Geschichte der Freien Waldorfschule in Stuttgart 1919 – 1925. Der Historiker Prof. Dr. Tomáš Zdražil lässt die ersten sechs Schuljahre auf rund 500 Seiten lebendig werden.

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Sein und Netz - Philosophie und Digitalisierung

Als letzten Gast in unserer diesjährigen Ringvorlsesungsrunde begrüssten wir Prof. Dr. Andreas Luckner von der Universität Stuttgart

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Auf dem Weg zu sich selbst: Die „Winterreise“ von Schubert als Masterarbeit

Bereits im zweiten Jahr seines Studiums reifte in ihm das Ziel, die „Wintereise“ von Franz Schubert zur Aufführung zu bringen. Mit einem beeindruckenden Konzertabend erfüllte sich Julian Claus jetzt diesen Wunsch

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Grundlagen des Dokumentarfilmes - Spaß mit Shakespeare

Ein ganz besonderes Schmankerl: Der preisgekrönte Dokumentarfilmer Steve Rowland (USA) bietet in Zusammenarbeit mit dem von Tessin-Lehrstuhl für Medienpädagogik und dem Fachbereich Englisch eine Fortbildung an ab 25. März 2019

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Tagung für Medienpädagogik: Schule im digitalen Zeitalter

Zum vierten Mal nutzten Waldorflehrer*innen die Chance einer kompakten Wochenendfortbildung

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„Wissenschaften im Wandel“ – zum Oberstufenunterricht an Waldorfschulen

Zum 100. Geburtstag der Waldorfpädagogik erschien jetzt ein wichtiger Überblicksband, herausgegeben von Dr. Albrecht Hüttig: Wo steht die Waldorfpädagogik heute?

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Geburtstagsbesuch vom Ministerpräsidenten

100 Jahre Waldorfpädagogik, geboren bei uns auf der Stuttgarter Uhlandshöhe – „ein guter Moment, dass der Ministerpräsident das einmal würdigen kann“, unterstrich Winfried Kretschmann bei seinem Besuch auf Einladung der Anthroposophischen Gesellschaft.

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„Der Mensch vor der digitalen Sphinx”

„Die Tatsache, dass Technologie im Alltag nötig ist, ist keine pädagogische Begründung”, sagte Prof. Dr. Edwin Hübner auf der Tagung „bildungsART” des campus A Stuttgart in seinem Vortrag im Hospitalhof.

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„In höchster Gefahr? Bildung und Digitalisierung“

Zum vierten Teil unserer öffentlichen Ringvorlesung war Dr. Thomas Damberger, Professor für Medienpädagogik an der Privaten Pädagogischen Hochschule in Linz, zu Gast

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Die Zukunft hat bereits begonnen: Die Bedeutung der Eurythmie im digitalen Zeitalter

Chancen und Gefährdungen der neuen Medien sind heute in aller Munde. Die Tagung des von Tessin-Lehrstuhls für Medienpädagogik zeigte Wege der Gestaltung auf

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Klausurtag mit den Waldorfschulen: Ein intensiver Austausch

Wie kommen unsere frisch gebackenen Waldorflehrer*innen in den Schulen im Land an? Von Mentorierung bis Forschung und der Frage nach der Lehrerpersönlichkeit an sich reichte die Themenpalette unserer Klausurtagung.

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The Tempest by W. Shakespeare performed by the Englisch Fachjahr

Am kommenden Dienstag, 16.15 Uhr und Mittwoch, 19 Uhr ist es soweit: Unsere angehenden Englischlehrer/-innen bringen ihr Theaterprojekt auf die Bühne!

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Berufseinstieg garantiert: Unser Begegnungstag 2019

Inspirierende Kunst fürs Lehrerzimmer, Alpen vorm Klassenzimmerfenster, Mentorierung vom Feinsten - mehr als 40 Waldorfschulen aus dem ganzen Land warben um unsere Studierenden auf unserer hauseigenen Stellenbörse.

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Ringvorlesung: Mind full or mindful

Mind full or mindful - Achtsamkeit in der (Medien-)erziehiung" war der Titel, den Dr. Till Reckert, Kinder- und Jugendarzt, für den dritten Teil unserer öffentlichen Ringvorlesung rund um Medienpädagogik gewählt hatte.

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Neue Waldorflehrer/-innen braucht das Land! Unsere Postgraduierten starten durch

Sie beginnen einen ganz neuen Lebensabschnitt: Unsere Quereinstieger in den Beruf des Waldorflehrers/der Waldorflehrerin. "Sie starten mit uns in ein neues Jahrhundert der Waldorfpädagogik", begrüßte Prof. Dr. Tomáš Zdražil.

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Tagung, 15.2.2019: Die Bedeutung der Eurythmie im digitalen Zeitalter

Eine Tagung des von Tessin-Lehrstuhls für Medienpädagogik für Eurythmisten, Eurythmielehrer/-innen und Studierende: Jetzt anmelden!

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Volles Haus beim Studieninformationstag

Mitmachen und Kennenlernen war angesagt auf unserem Studieninformationstag für alle angehenden Waldorflehrer/-innen

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Freie Hochschule als neuer Mit-Herausgeber

Das Jahrbuch für Goetheanismus wird ab diesem Jahr von der Naturwissenschaftlichen Sektion am Goetheanum zusammen mit der Freien Hochschule Stuttgart herausgegeben.

 

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