Forschung
Forschung an der Freien Hochschule Stuttgart ist eng mit ihrem Profil als Hochschule für Waldorfpädagogik verbunden. Im Zentrum stehen Fragen von Bildung und Erziehung, menschlicher Entwicklung und Gesundheit sowie die philosophischen und anthropologischen Grundlagen pädagogischen Handelns.
Die Forschung an der Hochschule ist durch die Verbindung unterschiedlicher wissenschaftlicher Perspektiven geprägt. Waldorfpädagogisch fundierte Ansätze werden im wissenschaftlichen Diskurs mit einschlägigen Fachdisziplinen, ihren theoretischen Zugängen, methodischen Verfahren und empirischen Erkenntnissen reflektiert, geprüft und weiterentwickelt. Dabei richtet sich die Forschung insbesondere auf die Frage, wie Bildung und Pädagogik unter den Bedingungen gesellschaftlicher, kultureller und technologischer Transformation neu zu bestimmen und weiterzuentwickeln sind. Sie leistet damit einen Beitrag zur wissenschaftlichen Reflexion und Weiterentwicklung von Pädagogik und Lehrerbildung.
Mit dem Forschungszentrum verfügt die Hochschule über eine institutionelle Struktur, die Forschungsaktivitäten bündelt, interdisziplinäre Zusammenarbeit ermöglicht und die Voraussetzungen für die systematische Weiterentwicklung und wissenschaftliche Sichtbarkeit der Forschung an der Freien Hochschule Stuttgart schafft.
