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Prof. Dr. Peter Lutzker

Fachdidaktik & Unterrichtsforschung

Schwerpunkte in Forschung und/oder künstlerischer Praxis

  • Theater und Kunst in der Lehrerausbildung
  • Theater im Fremdsprachenunterricht
  • Literatur und kreatives Schreiben im Fremdsprachenunterricht
  • Sinneslehre und Sinnesentwicklung

Kurzvita

Peter Lutzker, Prof. Dr. phil., forscht und lehrt im Bereich der Didaktik und Methodik des fremdsprachlichen Englischunterrichts, der pädagogischen Anthropologie und der Grundlagen der Waldorfpädagogik. Er studierte Musik und Literatur an der Northwestern University in den USA und später Musik an Musikhochschulen in Freiburg im Breisgau und Duisburg/Essen. Nach Tätigkeiten als Orchestermusiker studierte er Waldorfpädagogik in Witten-Annen und unterrichtete anschließend  von 1986 bis 1994 Englisch und Musik an der Waldorfschule in Frankfurt und von 1994 bis 2011 an der Rudolf-Steiner-Schule in Düsseldorf. Während dieser Zeit war er zudem national und international in Aus- und Fortbildungen für Fremdsprachenlehrer tätig. Er hat einen Master (MA) in Linguistik vom Vermont College/Norwich University und einen Ph.D. in Didaktik des Englischen als Fremdsprache von der Katholischen Universität Eichstätt. Seit 2010 ist er Professor an der Freien Hochschule Stuttgart.

Curriculum vitae

Seit 2020

Adjunct Professor National Tsing Hua University, Taiwan

2019

Honorarprofessor National Tsing Hua University, Taiwan

Seit 2011

Professur für die Didaktik der englischen Sprache und Literatur an der Freie Hochschule Stuttgart

2007

Promotion an der Katholische Universität Eichstätt. Titel der Promotionsschrift: The Art of Foreign Language Teaching: Improvisation and Drama in Teacher Development and Language Learning (Francke Verlag 2007)

1994 – 2011

Oberstufenlehrer für Englisch und Musik an der Rudolf-Steiner-Schule Düsseldorf

1993

Masters Degree in Linguistics Vermont College/Norwich University

1986 – 1994

Oberstufenlehrer für Englisch und Musik an der Waldorfschule Frankfurt am Main

1985 – 1986

Diplom Waldorflehrer an Seminar für Waldorfpädagogik Witten-Annen

1985

Diplom Orchestermusik an der Folkwang Hochschule Essen (Institut Duisburg)

Publikationen und/oder künstlerische Arbeiten

2024

  • Bildung, Leib, Pädagogik: Anthropologische und phänomenologische Ansätze für eine zeitgemäße Jugendpädagogik. Hübner E. & Lutzker P. (Hrsg.) Stuttgart: Edition Waldorf.

2023 

  • Künstlerischer Fremdsprachenunterricht: Impulse aus der Waldorfpädagogik. Speckenbach S. & Lutzker P. (Hrsg.) Stuttgart: Edition Waldorf.
  •  "Literatur im Fremdsprachenunterricht: Grundlagen und Anregungen für die Unterrichtspraxis." In: Künstlerischer Fremdsprachenunterricht: Impulse aus der Waldorfpädagogik. Speckenbach S. & Lutzker P. (Hrsg.) Stuttgart: Edition Waldorf, 90–117.

2024

  • "Resonanz, Attunement und pädagogischer Takt als alternative Bildungsparadigmen." In: Kinder stärken in Zeiten der Digitalisierung: In Krisen reflexive Energie entwickeln. Damberger T., Hübner E. (Hrsg.), Opladen, Berlin, Toronto: Budrich, 99–124.

2022

  • The Art of Foreign Language Teaching: Improvisation and Drama in Teacher Development and Language Learning. 2. Auflage, Tübingen: Francke Verlag.

2020

  • "Die Entwicklung der Sinne als Grundlage von Lebensqualität und Resonanz." In: Resonanz und Lebensqualität: Weltbeziehung in Zeiten der Digitalisierung. Pädagogische Perspektiven. Hübner E. und Weiss L. (Hrsg.), Opladen, Berlin & Toronto: Budrich, 234–269.

2019

  • 2019 – "Ästhetische Erziehung durch Fremdsprachenunterricht." In: Selbst entfalten – Welt gestalten: Das Künstlerische in der Waldorfpädagogik. Götte W.M., Boettger C., Röh C.P. (Hrsg.), Stuttgart: Edition Waldorf, 187–211.
  • "Die Waldorffremdsprachenpädagogik im Kontext aktueller fremdsprachendidaktischer Ansätze." In: Wissenschaften im Wandel: Zum Oberstufenunterricht an Waldorfschulen. Hüttig A. (Hrsg.), Berlin: Berliner Wissenschafts Verlag, 223–256.
  • Zugänge zur Allgemeinen Menschenkunde Rudolf Steiners: Wissenschaftliche, künstlerische und schulpraktische Perspektiven. Lutzker P., Zdražil T. (Hrsg.), Stuttgart: Edition Waldorf.
  • "Die Fruchtbarkeit der Menschenkunde für den Fremdsprachenunterricht." In: Zugänge zur Allgemeinen Menschenkunde Rudolf Steiners. Lutzker P., Zdražil T. (Hrsg.), Stuttgart: Edition Waldorf, 320–334.
  • "Lehrerbildung für Waldorfschulen: Das waldorfpädagogische Studium." Jeuken M., Lutzker P. In: Studienbuch Waldorfpädagogik. Wiehl A. (Hrsg.), Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 291–306.

Vollständige Publikationsliste

Lehrveranstaltungen

  • Didaktik/ Methodik von Englisch als Fremdsprache
  • Pädagogische Anthropologie
  • Grundlagen der Waldorfpädagogik
  • Gesprächsführung
  • Die Selbsterziehung des Lehrers

Funktionen im Wissenschafts- und Kulturbetrieb

Mitgliedschaften
  • Gesellschaft für Bildung und Wissen (GBW)
  • Creativity in English Language Teaching (C-Group)
  • International Network for Academic Steiner Teacher Education
Funktionen in wissenschaftlichen Vereinigung außerhalb der Hochschule
  • Wissenschaftlicher Beirat der Pädagogische Forschungsstelle der Bund der Freien Waldorfschulen        
  • Mitglied im Hochschulbeirat der Freien Hochschule Stuttgart
  • Ko-Leiter des Erziehungswissenschaftlichen Kolloquiums Stuttgart 
  • Mitgründer und Vorstand der Waldorf English Week
Gutachtertätigkeiten
  • Scenario Journal University College Cork, Ireland
  • Frontiers in Education 
  • Social Education Research
Promotionsbetreuung
  • Universität Witten-Herdecke 

Vorträge, Workshops, Performances

  • Keynote Speaker bei der Michael Conference, Krakow, Poland (2021-2024)
  • Honorary Professor National Tsing Hua University, Taiwan (2020)
  • Keynote Speaker at 100th Anniversary United Kingdom Steiner Schools Conference (2019)
  • Keynote Speaker Kassel International Upper School Conference (2019)
  • Keynote Speaker Kassel International Upper School Conference (2017)

Vollständige Vortragsliste