Studiengänge


An den über 1000 Waldorfschulen weltweit, davon über 200 in Deutschland, gestalten Lehrerinnen und Lehrer ihren Schülern Lern- und Lebensräume, in denen sie sich altersgemäß entwickeln, ihre individuellen Fähigkeiten entfalten und zu selbstbewussten Persönlichkeiten reifen können. Selbstverständlich werden die Schüler auch zu allen möglichen Schulabschlüssen geführt, ohne aber die seelische und die kreative Entwicklung zu vernachlässigen.

Wir bieten Ihnen verschiedene Wege zum Waldorflehrer:

Das grundständige Studium (konsekutiver Studiengang):


wendet sich an Interessenten ohne anrechenbares Vorstudium.
Voraussetzung: Abitur (Mit FHR, abgeschlossener Berufsausbildung und/oder Berufserfahrung kann in vielen Fällen mit Hilfe einer Eignungsüberprüfung die Hochschulzugangsberechtigung erworben werden.
Bitte nehmen Sie Kontakt zu uns auf.)
Grundständiges Studium
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Diplomstudiengänge:

Während der stufenweisen Einführung der Bachelor- und Master­studien­gänge ist derzeit der Einstieg in die bewährten Diplomstudiengängen zum Klassen- und Fachlehrer noch möglich (2-jähriges Studium). Das Diplom der Freien Hochschule ermöglicht die Tätigkeit als Klassen- und Fachlehrerin und -lehrer in allen deutschen Bundesländern - anrechnungsfähige Voraus­bildungszeiten vorausgesetzt - (z. T. nur mit Abitur) und vielen Ländern weltweit. Weitere Informationen entnehmen Sie bitte der
Übersicht über unsere Studiengänge (.pdf-Dokument)


Seminarstudiengänge:

Für Interessenten ohne Hochschulzugangsberechtigung bietet sich in vielen Fällen die Möglichkeit, ein Studium am Seminar für Waldorfpädagogik aufzunehmen. Der Studienabschluss befähigt je nach individueller Voraussetzung zur Tätigkeit als Klassen- und Fachlehrerin und -lehrer an deutschen und internationalen Waldorfschulen.

Bitte nehmen Sie Kontakt zu uns auf.
Weitere Informationen entnehmen Sie bitte der
Übersicht über unsere Studiengänge (.pdf-Dokument)


Die Aufbaustudiengänge (nicht konsekutiv):

sind richtig für Interessenten, die ein Lehramtsstudium oder ein wissenschaftliches Studium in einem der Unterrichtsfächer des Klassenlehrers (für Klassenlehrer) oder ein Hochschulstudium auf unterrichtsbezogenem Fachgebiet (für Oberstufenlehrer) absolviert haben.
Aufbaustudiengänge
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